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26 de maio de 2008

Quando autores se encontram...

Em outubro de 2007 a escola desenvolveu o projeto “Minha Aventura com o Classmate” onde os alunos do Ensino Fundamental produziram um livro em parceria com o Cartunista e Escritor Ziraldo, proposto pelo Portal Aprende Brasil. O Grupo Positivo, parceiro do Projeto UCA, editou os 250 livros feitos pelos alunos e enviou para Palmas. Veja mais detalhes neste blog - 2007.

Chegou então o grande dia!!!!! O cartunista Ziraldo veio a Palmas no dia 10 de maio. O evento aconteceu no Espaço Jovem do 4º Salão do Livro do Tocantins. Ziraldo palestrou para as crianças e autografou os livrinhos dos alunos. A escola também o homenageou com o coral e a fala da aluna Paloma (5º ano) sobre a importância do trabalho realizado por eles a favor da escrita e da leitura. Foi uma total euforia!







Formação Continuada dos Professores

Na semana de 22 a 25 de abril de 2008 os professores do Colégio Dom Alano estiveram em Formação Continuada. Nos dias 22, 23 e 24 uma equipe de professores da UNB (Universidade de Brasília) composta pelas professoras Margarida Ferreira, Lilian Branco, Denise Mesquita e Ivany Ehrardt trabalharam com os professores da escola “Como utilizar a tecnologia em sala de aula?” Observando:
➢ postura do professor (do planejamento à execussão da proposta de trabalho);
➢ Tecnologia – atuação e interferências;
➢ Postura do aluno;
➢ Formação e possibilidades;
➢ Postura e papel da equipe gestora.

No dia 25 de abril aconteceu uma oficina ministrada pelo coordenador Demerval de Almeida sobre as ferramentas da internet para utilização pedagógica de vídeos, clipes, e outros.








Eleição dos alunos monitores na turma do 5º ano da professora Eunice

No dia 2 de abril realizou-se a eleição dos alunos monitores para o ano de 2008. A maturidade dos alunos na eleição foi destaque. Foi dada a oportunidade de reeleição para os monitores do ano de 2007, pois eles atuaram apenas 3 meses. 98% destes alunos candidataram-se à reeleição demonstrando a satisfação em exercer função no ano anterior. A maioria (80%) dos alunos monitores de 2007 foi reeleita, apenas os que não tinham atuado bem em suas atribuições não o foram.

O interessante é que na turma do 4º ano (EF) candidataram-se 29 alunos. No início, eles começaram votando em si mesmos e depois, quando viram que um voto para cada um não resolveria e que despontaram duas candidatas, eles começaram a votar em uma das duas e fazer torcida. Foi muito bom! Aconteceu o mesmo na turma 6º 15, porém o número de candidatos foi de 10 alunos.

5 de maio de 2008

O projeto "A LÍNGUA INGLESA PARA ALÉM DOS MUROS DA ESCOLA: INVADINDO O MUNDO DIGITAL" tem por objetivo estimular a pesquisa, a produção e o desenvolvimento da criatividade dos alunos. O foco na pesquisa se justifica, pois assim, os estudantes têm contato com duas habilidades referentes à aprendizagem: a leitura e a compreensão critica acerca de assuntos relevantes à sua formação enquanto sujeito pensante e atuante na sociedade em que vive.
O presente projeto terá como foco as Tecnologias de Informação e Conhecimento pois entende-se que o uso dessa nova linguagem como ferramenta de aprendizagem é um caminho sem volta e que, como professores temos que permitir que nossos alunos tenham acesso às produções de nosso tempo uma vez que os mesmos estão inseridos (querendo ou não os críticos à tecnologia educacional) em um mundo totalmente globalizado, portanto, com pensamento interligado em rede, onde não há espaço para que fiquemos “ilhados” cada um em seu “pequeno universo”.

A criação do blog, realizada na primeira quinzena de março, é de suma importância tendo em vista que todas as informações relativas ao andamento das atividades desenvolvidas serão ali postadas. Este também será um espaço para que os estudantes participem das atividades de outros grupos enviando e recebendo comentários, críticas e sugestões.

Para facilitar a comunicação entre o orientador do projeto e os orientandos as atividades, informações e solicitações ocorrerão por meio da mensagens enviadas semanalmente, ou sempre que houver necessidade, via e-mail. Este também será o meio utilizado para a correção da escrita do parágrafo que os orientandos enviarão ao orientador semanalmente e que, após corrigidos, serão postados no blog.
A última etapa dos trabalhos será a criação de uma home page no Portal Aprende Brasil para a divulgação do projeto.


Acesse o blog das turmas da 1ª série do Ensino Médio da professora Fátima Bagatini

http://1anodomalanoenglish.blogspot.com






Jornal Positivo

Com o objetivo de aproximar os alunos do modelo da língua-padrão, utilizada na mídia “Jornal impresso”, que se aproxima da realidade da sala de aula e também serve de modelo tanto para o leitor quanto para o escritor, as professoras de português, Fabiana e Marília, propuseram aos alunos do Ensino Médio e Fundamental a elaboração do Projeto “Jornal” do Portal Aprende Brasil. Este trabalho permite ao aluno perceber os diversos recursos lingüísticos usados nos mais variados textos de um jornal (notícia, editorial, artigo, etc) e ainda, desenvolver a pesquisa, a imaginação, a capacidade de expressão e de argumentação nos jovens escritores. Esse Jornal pode ser virtual, ficando à disposição na web ou impresso e distribuído.

Abaixo estão alguns links dos jornais produzidos pelos alunos.

http://www.aprendebrasil.com.br/oficina_livro/oficinaJornal_AB2/visualizar.asp?jornal=14653
http://www.aprendebrasil.com.br/oficina_livro/oficinaJornal_AB2/visualizar.asp?jornal=14623
http://www.aprendebrasil.com.br/oficina_livro/oficinaJornal_AB2/visualizar.asp?jornal=14624
http://www.aprendebrasil.com.br/oficina_livro/oficinaJornal_AB2/visualizar.asp?jornal=14638